本港中小學普通話

課程特點

本校為不同年齡段的孩子提供普通話培訓課程, 使他們能夠正確流利地運用普通話。我們會根據孩子聽、說、讀、寫等方面的語言水準以及年齡,為他們量身定制培訓計劃。我們嚴格挑選老師,不僅是母語教學者,更重要的是他們在教學過程中充滿激情,能真正關注和理解孩子的需求, 通過講故事、玩遊戲等活動為學生介紹中國文化,寓教於樂,讓孩子能在一個充滿友好,關懷和激勵的環境裏學習從而最大限度地挖掘孩子的學習潛力。

本校特設“度身訂造”的單對單或小組私人授課。 課程內容根據學生的普通話水準程度、學習目標及進度而設計。於授課過程中,導師可針對學生的強弱處進行針對式指導,於教學過程中加插會話訓練、拼音練習、廣普對照、聆聽練習、看圖說話等,讓學生想說、敢說、多說,提升成效, 從而增强孩子對普通話學習的興趣,提高孩子的學習成績和獨立學習技能。 同時我們也會定期向家長彙報孩子的學習進展情況, 根據家長和孩子的回饋來調整教學計劃和方法。

小學普通話

課程配合小學普通話教學發展的需要而設,主要針對小1-3生在校普通話科的學習水平, 提升小學生對學習普通話的興趣,導師會用諄諄善誘的方法及活動教學的模式,摻雜小故事、小文章、詩歌朗讀、繞口令、兒歌、普通話遊戲等不同形式,逐步訓練小朋友的說話及口語能力,讓他們可以輕鬆面對學校課程之餘,同時提高個人的普通話水平,為日後打好良好的學習根基。

課程特色:

  • 針對學校普通話課程的教學需要

  • 教學模式變化多樣

  • 重點訓練小朋友的口語說話能力

  • 增加學習的興趣

  • 為小朋友打好學習普通話的基礎

初中普通話

承接香港初中普通話科課程的教學內容要求,配合更多相關的教學材料,使同學對普通話有全面的掌握。初中普通話涉及的層面越來越廣,具備了國情文化、傳統文學、社會話題,以及朗讀技巧藝術等方面,故此課程的要求也越來越高,此學習階段需要逐漸作全面的認識,以備普通話科會考及日後職場上的需要。

課程特色:

  • 教學內容豐富緊湊

  • 普通話各方面的要求都較高

  • 深度教學,要求嚴謹

  • 課程題材與普通話技巧學習並重

  • 加強普通話口語訓練

  • 為日後的提升打穩良好的根基

普通話朗誦技巧指導

从中國經典詩歌和中國現代文學作品中挑選適合中小學程度的詩文朗讀,培養学生们對中國傳統文學的興趣,從而提升他們的中文水平。課程配以詩歌相關的生動故事講解,加深對教學內容的理解,還會附加詩歌內容關連的活動,增加課堂學習趣味,讓学生们易於領會和掌握,真正學會詩歌的精髓。

課程特色:

  • 教導傳統讀音,但不減示範現代規範讀音

  • 掌握詩歌誦讀的方法和技巧

  • 欣賞普通話的音樂美

  • 學習中國文化

  • 提升中文水平

中小學中文寫作課程

从中國經典詩歌和中國現代文學作品中挑選適合中小學程度的詩文朗讀,培養学生们對中國傳統文學的興趣,從而提升他們的中文水平。課程配以詩歌相關的生動故事講解,加深對教學內容的理解,還會附加詩歌內容關連的活動,增加課堂學習趣味,讓学生们易於領會和掌握,真正學會詩歌的精髓。

學習目標

  • 培養作文聯想及創新能力,掌握快速作文構思方法;

  • 全面掌握不同文體的寫作方法及文章結構安排;

  • 積累優美詞句、成語及靈活運用;

  • 掌握比喻、排比、擬人、誇張等基本修辭手法;

  • 掌握並提升中文語法分析及運用

教學內容

  • 強化造句、段落排序、句子重組等基本語言運用能力;

  • 通過優秀範文,增加優美詞句、基本修辭方法、成語的理解與運用;

  • 不同文體 (敘事、寫人、日記、便條等) 的構思方法及寫作技巧;

  • 常見廣東話與普通話詞彙對比;

  • 標點符號及規範字的使用,培養漢語書面語規範表達;

  • 教學形式包括:看圖作文、續寫故事、段落寫作、佳作導賞等。

港澳地區中小學普通話水準考試(GAPSK)

學習目標

  • 熟悉考試的題型,如聽辨、拼音、詞句規範、說話等,通過練習掌握應試技巧;
  • 通過模擬考試練習,加強答題能力;
  • 針對學生易錯及易失分處,進行針對性訓練。

教學內容

  • 複習普通話語音知識及拼讀技巧;
  • 熟習應試內容,操練一般香港學生感吃力的題目;
  • 配合課堂練習及課後作業,加強聽辨字詞、聽寫及語法判斷能力
  • 掌握各種應試技巧,如朗讀詞句、回答問題、看圖說話、聽辨聲韻母等;
  • 模擬考試,提示學員在應試注意事項,體驗考試流程。

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